學習單設計作者為:
台東縣金峰鄉賓茂國小附設幼稚園蔡宜珍老師、涂欣宜老師、陳薇如老師、黃文琪老師、
族語老師戴曉晴女士
綜合版
小米粽
洛神花
植物
小米粽
台東縣金峰鄉賓茂國小附設幼稚園蔡宜珍老師、涂欣宜老師、陳薇如老師、黃文琪老師、族語老師戴曉晴女士 版權所有©
2009 Copyright BMPS All Right Reserved
2009年10月1日 星期四
2009年9月29日 星期二
原住民幼兒母語學習單(安朔國小附設幼稚園)
原住民幼兒母語教案(安朔國小附設幼稚園)
課程設計與教學:台東縣安朔國小附設幼稚園
教案設計人員及教師:
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園陳奕君老師、
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園郭景琳老師、
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園族語老師呂豐妹女士。
上學期
我和我的家人
我是女生
我是小主人
我是小幫手
我的部落
部落的秘密
各行各業
部落的特產
vuvu的情歌
e起舞動
原味節奏
晚會表演
祖靈之邦
神秘的圖騰
回歸大自然
心靈的力量
下學期
我們都是一家人
我的身體
身強體壯
alui歷險記
獵人競技場
美味關係
頭目的帽子
我們的衣服會說話
天國階梯
婚禮的祝福
海底世界
毛蟹季
愛護我們的家園
ㄧ年四季
小米的一生
豐收的祭典
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園陳奕君、郭景琳、呂豐妹 版權所有©
2009 Copyright ASPS All Right Reserved
教案設計人員及教師:
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園陳奕君老師、
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園郭景琳老師、
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園族語老師呂豐妹女士。
上學期
我和我的家人
我是女生
我是小主人
我是小幫手
我的部落
部落的秘密
各行各業
部落的特產
vuvu的情歌
e起舞動
原味節奏
晚會表演
祖靈之邦
神秘的圖騰
回歸大自然
心靈的力量
下學期
我們都是一家人
我的身體
身強體壯
alui歷險記
獵人競技場
美味關係
頭目的帽子
我們的衣服會說話
天國階梯
婚禮的祝福
海底世界
毛蟹季
愛護我們的家園
ㄧ年四季
小米的一生
豐收的祭典
台東縣達仁鄉安朔國小附設幼稚園陳奕君、郭景琳、呂豐妹 版權所有©
2009 Copyright ASPS All Right Reserved
2009年8月3日 星期一
邀請您分享原住民幼兒教育相關活動
過了這個七月,暑假就過了一半了,又是一個新的學年的開始。我想也該是動手做些事情的時候,不能只是這樣地等待下去。在此也邀請全台灣對於原住民幼兒教育有興趣的教師,分享您手邊的活動資料。不論是網絡圖、教案、教材、繪本介紹、自製教具、活動照片、活動紀實、活動評量、學習單、網站或者家長的回饋等等,只要是您覺得也許在台灣某個角落的教師在面對原住民幼兒時,也許可以用得上的資源都可以提供。我尤其要鼓勵目前尚在原住民地區工作的教師們,您的資料可以讓都會區,願意為班上僅有的一、兩位原住民幼兒,設計原住民文化相關活動的教師有共大的動力。讓我們將在地的素材上網,讓遠在他鄉的原住民幼兒也可以有機會看見。
您要分享的資料請註明您的學校所在地,這樣可以幫助要使用您資料的教師了解地分的不同會有不同的表現。若您願意讓其他的幼兒教師和您直接聯繫,可以將您的E-mail附在上面,我們會很願意將您的名字放在您的資料上,但若是您有特別的考量,我們也可以只標明您的暱稱。將要分享的資料先寄給我,再請助理協助編輯放在網站上。
我會陸陸續續將我研究案中,已經徵求教師們同意的在地文化相關資料,放在網站上供大家參考,請拭目以待,更希望這是拋磚引玉,這片園地期待大家的分享。
您要分享的資料請註明您的學校所在地,這樣可以幫助要使用您資料的教師了解地分的不同會有不同的表現。若您願意讓其他的幼兒教師和您直接聯繫,可以將您的E-mail附在上面,我們會很願意將您的名字放在您的資料上,但若是您有特別的考量,我們也可以只標明您的暱稱。將要分享的資料先寄給我,再請助理協助編輯放在網站上。
我會陸陸續續將我研究案中,已經徵求教師們同意的在地文化相關資料,放在網站上供大家參考,請拭目以待,更希望這是拋磚引玉,這片園地期待大家的分享。
2009年6月23日 星期二
原住民教育相關著作總集
1.A cooperative action research for achieving the science curriculum goals with community-based approach
點我進入
2.教育實行故事教學之研究-以幼兒利社會行為為例
點我進入
6.Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan
點我進入
8.原住民親職教育—從原住民文化觀點出發
點我進入
9.原住民地區幼兒在地文化教學初探
點我觀看
10.鹿野鄉立托兒所實施多元文化的教學
點我觀看
11.原住民親職教育二三事
點我觀看
12.以毛利幼兒教育為參考-台灣原住民幼兒教育重要議題之討論
點我觀看
13.原住民教育白皮書-幼兒教育
點我觀看
14.原教界2010 2月號 - 國幼班與原住民教育願景
點我觀看
檔案名稱格式附錄
點我觀看
點我進入
2.教育實行故事教學之研究-以幼兒利社會行為為例
點我進入
6.Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan
點我進入
8.原住民親職教育—從原住民文化觀點出發
點我進入
9.原住民地區幼兒在地文化教學初探
點我觀看
10.鹿野鄉立托兒所實施多元文化的教學
點我觀看
11.原住民親職教育二三事
點我觀看
12.以毛利幼兒教育為參考-台灣原住民幼兒教育重要議題之討論
點我觀看
13.原住民教育白皮書-幼兒教育
點我觀看
14.原教界2010 2月號 - 國幼班與原住民教育願景
點我觀看
檔案名稱格式附錄
點我觀看
Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan
Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan
點我觀看
6. Liu, K. & Kuo, L. T. W. (2007, June). Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan. Childhood Education,83(5), 282-287.
點我觀看
6. Liu, K. & Kuo, L. T. W. (2007, June). Cultivating Aboriginal Cultures and Educating Aboriginal Children in Taiwan. Childhood Education,83(5), 282-287.
訂閱:
文章 (Atom)